En esta última tarea hay que elegir la opción correcta. Esta tarea está centrada en el uso de la "H".
1. ¡Ah/A/Ha comer!
2. ¿A/Ah/Ha terminado ya la lavadora?
3. ¡Ha/A/Ah! ¡Estás ahí!
4. Ve ha/ah/a buscar a tu hermano por favor.
5. Ha/ah/a saludado a todo el mundo.
6.¡Ah/a/ha! ¡Se me olvidaba! ¡Hay que comprar el pan!
Visitas
viernes, 12 de mayo de 2017
Quinta tarea voluntaria
Aquí tenéis que elegir entre "G" o "J" para las siguientes palabras:
1. Ad_unto
2. _uramento
3. _amón
4. Co_er
5. Per_amino
6. _uayaba
7. _ara_e
8. Te_er
9. Emer_er
10. Corre_ir
1. Ad_unto
2. _uramento
3. _amón
4. Co_er
5. Per_amino
6. _uayaba
7. _ara_e
8. Te_er
9. Emer_er
10. Corre_ir
Cuarta tarea voluntaria
Esta tarea consiste en elegir la opción correcta en las frases que aparecen a continuación:
1. El gobierno gravó/grabó la adquisición de determinadas mercancías.
2. A mi hermano se le olvidó grabar/gravar el programa de anoche.
3. Esta pelota no bota/vota; le falta aire.
4. Este domingo tenemos que ir a botar/votar para las elecciones a alcalde.
5. ¿Te vienes/bienes a la cafetería?
6. Ha heredado muchos bienes/vienes de su difunta abuela.
1. El gobierno gravó/grabó la adquisición de determinadas mercancías.
2. A mi hermano se le olvidó grabar/gravar el programa de anoche.
3. Esta pelota no bota/vota; le falta aire.
4. Este domingo tenemos que ir a botar/votar para las elecciones a alcalde.
5. ¿Te vienes/bienes a la cafetería?
6. Ha heredado muchos bienes/vienes de su difunta abuela.
Tercera tarea voluntaria
Esta actividad consiste en un pequeño trivial ortográfico. Tendréis que responder a las preguntas eligiendo una de las cuatro respuestas que se os dan.
¡Vamos allá!:
1. Indica cuál de las siguientes palabras es esdrújula:
a) Anís
b) Pastel
c) Móvil
d) Lágrima
2. Indica cuál de estas palabras es aguda:
a) Alegre
b) Narrador
c) Trébol
d) Íntimo
3. ¿Cómo se llama a las sílabas no acentuadas en una palabra?
a) Agudas
b) Diacríticas
c) Tónicas
d) Átonas
4. Las palabras agudas llevan tilde en función de la letra en la que terminan. ¿En cuál de las siguientes terminaciones no hay que poner tilde?
a) -s
b) -n
c) -a
d) -r
5. Indica cuál de estas palabras es aguda:
a) Mensaje
b) Esdrújula
c) Camión
d) Presidente
¡Vamos allá!:
1. Indica cuál de las siguientes palabras es esdrújula:
a) Anís
b) Pastel
c) Móvil
d) Lágrima
2. Indica cuál de estas palabras es aguda:
a) Alegre
b) Narrador
c) Trébol
d) Íntimo
3. ¿Cómo se llama a las sílabas no acentuadas en una palabra?
a) Agudas
b) Diacríticas
c) Tónicas
d) Átonas
4. Las palabras agudas llevan tilde en función de la letra en la que terminan. ¿En cuál de las siguientes terminaciones no hay que poner tilde?
a) -s
b) -n
c) -a
d) -r
5. Indica cuál de estas palabras es aguda:
a) Mensaje
b) Esdrújula
c) Camión
d) Presidente
Segunda tarea voluntaria
En esta actividad tendréis que colocar la tilde en las palabras que aparecen a continuación. ¡Cuidado! ¡Las palabras pueden no llevar tilde!
Aquí las tenéis:
- cafe
- coliflor
- coñac
- direccion
- especifico
- debil
- examen
- carcel
- murcielago
Aquí las tenéis:
- cafe
- coliflor
- coñac
- direccion
- especifico
- debil
- examen
- carcel
- murcielago
lunes, 8 de mayo de 2017
Primera tarea voluntaria
¡Hola otra vez!
Aquí os dejo una actividad en la que tendréis que encontrar y corregir las faltas de ortografía del siguiente texto. ¡Hay 10! ¡Mucha suerte!
Un labrador tenía un hijo tan pequeño como el dedo pulgar.
Nunca creció, y en muchos años su estatura no aumentó nada.
Un día en que su padre iba a travajar el campo, le dijo el
pequeño:
-Papá, quiero ir contigo.
-¿Benir conmigo? –dijo el padre-; ¡quédate ahí! Fuera de
casa no servirías más que para incomodar; y además podrías perderte.
Pero el pequeño se echó a llorar y, por no escucharlo más,
su padre lo metió en el volsillo y lo llebó consigo. En cuanto llegó a la zona
que iba a harar, lo sentó en un surco recién habierto.
Estando allí apareció un jigante muy grande que venía del
otro lado de las montañas:
-Mira, el coco –dijo su padre, que quería asustar a su
pequeño-; biene a cogerte.
Pero el gigante, que había oído esto, llegó en dos pasos al
surco, cogió al enano y se lo llevó sin decir nada. El padre no tubo fuerzas ni
para gritar. Creyó perdido a su hijo y no esperó volver a verlo más.
El gigante se lo llebó a su casa y lo crió por sí mismo, y
el enanito sorprendentemente creció y llegó a ser parecido a un gigante.
jueves, 4 de mayo de 2017
Entrevista imaginaria
ENTREVISTA A FRAY LUIS DE LEÓN
Aquí tenéis la entrevista imaginaria. ¡Ya sabéis qué hacer!
-
¡Buenas noches a todos nuestros telespectadores!
¡Bienvenidos todos al Show de Toñete! ¡Hoy tenemos con nosotros a Fray Luis de
León!
-
Buenas noches, Luis, ¿qué tal todo?
-
Pues bien, Toñete, la verdad es que para haber
muerto hace algo más de cuatrocientos años, me conservo bastante bien.
-
(Se ríe)- ¡Ay, si es que nuestro invitado es una
mina! Pues a ver, habrá que empezar con la entrevista: ¿es cierto que
estudiaste en la Universidad de Salamanca?
-
Pues sí, y tras esto llegué a ser profesor de
Sagrada Escritura. La verdad es que la universidad me parecía preciosa y me
alegro mucho de haber estudiado allí.
-
Por aquél entonces la Inquisición estaba en
auge. Dime, ¿tuviste alguna mala experiencia con esta peculiar institución?
-
Pues sí, la verdad es que estuve encarcelado un
tiempo, aunque la historia es muy larga, y no tendríamos tiempo para analizarla
en su totalidad. Solo diré que la celda era muy pequeña y no me abrían ni una
pequeña ventana para ventilar. ¡Vaya tufo!
-
¡Qué faena! Me pregunto qué habría hecho yo en
tu lugar. ¿Cuánto tiempo estuviste encarcelado?
-
Pues estuve encarcelado un periodo de siete
años, antes de ser absuelto.
-
¡Vaya eternidad! Háblanos sobre tus orígenes.
Eres de origen judío, ¿me equivoco?
-
Pues la verdad es que soy de origen musulmán,
aunque no lo parezca.
-
¡Vaya! Y, por último, cuéntanos en qué año y
dónde falleciste, si no te molesta decirlo.
-
Pues fallecí en Salamanca en el año 1591, pero
prefiero no continuar hablando del tema.
-
Perfecto, pues para agradecerte la visita quiero
ofrecerte este vino de mi tierra que espero disfrutes. Espero que no me eches
en falta y ¡que disfrutes el resto de tu eternidad!
jueves, 9 de marzo de 2017
Inventando palabras
¡Hola otra vez!
En esta actividad os voy a poner una historia que tendréis que ordenar. En la historia encontraréis unas palabras inventadas. Tendréis que inventar una definición para cada una de las palabras, a excepción de pediflor, que ya está definida.
¡Espero que os guste la historia!
Anécdota:
1. El otro día, andando por la calle, me encontré una pediflor*. Decidí al verla que la usaría para gastarle una broma a mi amiga Paula, así que la cogí con cuidado y la coloqué en su estuche al llegar a clase.
2. El ruido de la pediflor se escuchó por toda la clase cuando Paula metió la mano en el estuche y la aplastó mientras buscaba el lápiz. Las risas se generalizaron y el olor también.
Paula se puso roja como un tomatopo, y al darse cuenta de que todos pensaban que se había peído, echó a llorar y se tapó la cara con las manos.
3. En aquél momento se acabó todo mi entretenimiento y empecé a tener una creciente sensación de penagüenza, que se intensificaba con cada momento que pasaba, así que decidí levantarme y decir en voz alta: −No ha sido Paula, profe, he sido yo.- La sensación de vergüenza que sentí en ese momento fue enorme, pero, al menos, la pena fue desapareciendo.
4. Estuve observando atentamente durante los 15 primeros minutos de la clase de ciencias, pero Paula no sacaba su estuche, así que decidí pedirle un bolígrafo para llevar a cabo mi asquibroma.
5. Paula me respondió que no tenía bolígrafos, por lo que le respondí que un lápiz sería chachilicioso, si es que tenía alguno.
¡Al fin! Paula me dijo que sí tenía un lápiz así que mi asquibroma se podría llevar a cabo.
*Pediflor. f. Flor pequeña y marrón que hace ruido y desprende un olor desagradable cuando se aplasta.
En esta actividad os voy a poner una historia que tendréis que ordenar. En la historia encontraréis unas palabras inventadas. Tendréis que inventar una definición para cada una de las palabras, a excepción de pediflor, que ya está definida.
¡Espero que os guste la historia!
Anécdota:
1. El otro día, andando por la calle, me encontré una pediflor*. Decidí al verla que la usaría para gastarle una broma a mi amiga Paula, así que la cogí con cuidado y la coloqué en su estuche al llegar a clase.
2. El ruido de la pediflor se escuchó por toda la clase cuando Paula metió la mano en el estuche y la aplastó mientras buscaba el lápiz. Las risas se generalizaron y el olor también.
Paula se puso roja como un tomatopo, y al darse cuenta de que todos pensaban que se había peído, echó a llorar y se tapó la cara con las manos.
3. En aquél momento se acabó todo mi entretenimiento y empecé a tener una creciente sensación de penagüenza, que se intensificaba con cada momento que pasaba, así que decidí levantarme y decir en voz alta: −No ha sido Paula, profe, he sido yo.- La sensación de vergüenza que sentí en ese momento fue enorme, pero, al menos, la pena fue desapareciendo.
4. Estuve observando atentamente durante los 15 primeros minutos de la clase de ciencias, pero Paula no sacaba su estuche, así que decidí pedirle un bolígrafo para llevar a cabo mi asquibroma.
5. Paula me respondió que no tenía bolígrafos, por lo que le respondí que un lápiz sería chachilicioso, si es que tenía alguno.
¡Al fin! Paula me dijo que sí tenía un lápiz así que mi asquibroma se podría llevar a cabo.
*Pediflor. f. Flor pequeña y marrón que hace ruido y desprende un olor desagradable cuando se aplasta.
martes, 28 de febrero de 2017
Cómic Robot que roba puesto a presentadora
¡Hola, Natalia!
https://drive.google.com/open?id=0B8irPrDM9WFjYlhKZ0NBcFlqUzQ
Me ha gustado mucho tu cómic del robot que le roba el puesto a la presentadora. Está muy bien dibujado y me he reído al verlo.
Las 5 W's están muy bien también.
¡Muy buen trabajo! ¿A que el nombre del canal de noticias es genial? Jeje
https://drive.google.com/open?id=0B8irPrDM9WFjYlhKZ0NBcFlqUzQ
Me ha gustado mucho tu cómic del robot que le roba el puesto a la presentadora. Está muy bien dibujado y me he reído al verlo.
Las 5 W's están muy bien también.
¡Muy buen trabajo! ¿A que el nombre del canal de noticias es genial? Jeje
miércoles, 15 de febrero de 2017
¡Última noticia sobre robótica!
¡Qué injusto! Nuestra presentadora favorita va a perder su trabajo...
↓↓↓↓ Noticia ↓↓↓↓
¡Segunda noticia sobre robótica!
¡El nuevo robot de limpieza será puesto a la venta muy pronto!
PD: Perdonad al presentador alemán loco, no se por qué tiene una banderita de EEUU :/
↓↓↓↓ Noticia aquí ↓↓↓↓
jueves, 9 de febrero de 2017
¡Primera noticia sobre robótica! "El escándalo del robot peluquero"
¡¡MENUDA VERGÜENZA!! El robot peluquero Z-3000 ha causado un montón de descontentos...
↓↓↓↓ Aquí os dejo la noticia ↓↓↓↓
martes, 24 de enero de 2017
¡Bienvenidos!
¡Hola, niñ@s del colegio Salesianos Atocha!
Me presento: me llamo Antonio Martín Jiménez y soy un alumno de la universidad CES Don Bosco
que estudia el tercer curso de magisterio bilingüe.
¡¡Espero no aburriros mucho con las actividades del blog y que paséis un buen rato haciéndolas!!
Me presento: me llamo Antonio Martín Jiménez y soy un alumno de la universidad CES Don Bosco
que estudia el tercer curso de magisterio bilingüe.
¡¡Espero no aburriros mucho con las actividades del blog y que paséis un buen rato haciéndolas!!
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